Monitoreando el progreso de tu hijo por medio de pruebas escolares en la educación especial

Las pruebas escolares en la educación especial son un buen método para monitorear el progreso de tu hijo hacia sus metas IEP. Aprende más

Kids in class working



LAS ESCUELAS EVALÚAN EL DESEMPEÑO de los alumnos regularmente durante el año escolar.  Estas pruebas te ayudan a saber si tu hijo necesita apoyo adicional, y en cuáles áreas.  Si tu hijo tiene un programa educativo individualizado (IEP), las pruebas escolares en la educación especial pueden ayudarte a monitorear qué tan bien está avanzando hacia sus metas.  ¡Habla con el maestro sobre los resultados de prueba de tu hijo!  Y acuérdate de que tienes derecho a conseguir copias de todos los informes y resultados de prueba de tu hijo.

Pruebas escolares

  • Puede que hayas escuchado esta frase: “desempeñando según el nivel de grado“.  Esto significa que un alumno puede demostrar que ha aprendido las habilidades que debe estar aprendiendo en su grado 
  • ¡El propósito de las metas educativas de un alumno siempre debería ser desempeñar según su nivel de grado!
  • Si tu hijo no está al nivel de su grado, pide algunas intervenciones en el salón de clases o una evaluación de educación especial

Hay distintos tipos de pruebas que pueden determinar si un niño está avanzando

Las pruebas escolares son importantes para todos los alumnos, pero las pruebas en la educación especial son cruciales para los niños con discapacidad.  Estas pruebas pueden mostrar qué tan bien tu hijo está siguiendo el ritmo del aprendizaje de su nivel de grado y si está en camino para alcanzar sus metas del IEP.

Pruebas estatales estandarizadas

Cada estado tiene sus propias pruebas estandarizadas.  Por ejemplo, en Luisiana se llaman LEAP 2025, y en Massachusetts se llaman MCAS.

  • Estas pruebas se hacen una vez por año en ciertos grados de 3.o a 12.o e incluyen pruebas de varias materias 
  • Realmente, son pruebas que dicen cómo está desempeñando la escuela.  Pero también pueden mostrar qué tan bien un alumno está avanzando hacia las expectativas de su nivel de grado y pueden identificar si necesita apoyo adicional
  • El distrito escolar debería enviarte los resultados de estas pruebas, pero si no lo hacen, pídeselos

Pruebas alternativas

Si tu hijo tiene una discapacidad intelectual significativa, es probable que no esté aprendiendo todas las materias académicas cubiertas por las pruebas estatales.  En este caso, tu hijo haría una prueba estatal alternativa.  Esta es una prueba o portafolio modificado que muestra lo que tu hijo ha estado aprendiendo basado en sus metas del IEP.  (El distrito escolar debe hacer algunas pruebas con este grupo de alumnos para demostrar que está abordando las necesidades de todos los alumnos.)

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LUISIANA


Pruebas LEAP 2025:

LEAP significa “programa de evaluación educativa de Luisiana”.  Las pruebas LEAP son pruebas estandarizadas que se dan cada primavera a todos los alumnos de los grados 3-12 en el estado de Luisiana.


Aprende más sobre las pruebas LEAP [guías en inglés]:


Pruebas LEAP Connect:

La prueba alternativa LEAP Connect (anteriormente, LAA 1) es para alumnos que tienen discapacidades intelectuales significativas.  En Luisiana, si la discapacidad de tu hijo afecta su capacidad para cumplir los requisitos regulares para el diploma de high school, puede hacer esta prueba alternativa.  LEAP Connect es solamente para alumnos siguiendo el camino “Jumpstart” hacia la graduación o aquellos alumnos que no están trabajando para recibir un diploma.

Estos alumnos tendrán distintos cursos requeridos y harán pruebas modificadas.  Los cursos pueden estar dirigidos hacia habilidades que el alumno puede usar para alcanzar sus metas personales.  Se pueden enfocar más en habilidades para la vida que en habilidades académicas.  Estos alumnos pueden recibir un diploma, pero su transcrito indicará que hizo la prueba alternativa y que siguió un curso de estudios menos rigoroso.  El alumno no tendrá un promedio general (GPA).

Si tu hijo tiene una discapacidad intelectual significativa, habla con tu equipo del IEP y pregunta sobre las pruebas LEAP Connect.  Asegúrate de que sean la opción adecuada para tu hijo.  Si tu equipo del IEP recomienda esta opción, pero crees que tu hijo puede seguir el camino Jumpstart regular hacia la graduación, deberías abogar por eso.  Pregunta sobre apoyos como la Ley April Dunn y adaptaciones para aprendizaje y evaluación en el salón de clases.


Aprende más sobre LEAP Connect [en inglés]:

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Pruebas de benchmark (puntos de referencia)

Estas pruebas se hacen un par de veces cada año y pueden mostrar si tu hijo está en camino y si está siguiendo el paso de las expectativas de lo que debe aprender en su grado.  Cada escuela puede elegir sus propias pruebas de benchmark.  Pregunta al maestro sobre cuál prueba se usa en la escuela y pide un informe cada vez que se haga una prueba.

Pruebas basadas en el currículo

Estas pruebas indican cómo tu hijo está manejando las lecciones en su clase en un momento determinado.  El maestro dará estas pruebas semana a semana.  Pueden identificar áreas problemáticas e indicar si un niño no está siguiendo el paso de la clase.  Estas pruebas serán útiles para monitorear el progreso de tu hijo de una semana para otra.  Cada 2 o 3 semanas, pregunta sobre el desempeño de tu hijo en estas pruebas.

Estos pruebas deberían ayudar a que el maestro sepa si tu hijo está avanzando.  Asegúrate de que entiendas lo que dicen estas pruebas sobre cómo tu hijo está manejando distintas áreas y sigue chequeándolas.

¿Y si las pruebas indican que mi hijo no está en camino?

Si las pruebas escolares indican que tu hijo no está manteniéndose en camino, reúnete con el maestro y pídele que implemente algunas intervenciones en el salón de clases.  Si tienes preocupaciones por tu hijo, pregúntale al maestro sobre una evaluación de educación especial.  Si tu hijo ya tiene un IEP, pide una reunión del IEP y averigua si tu hijo puede recibir más servicios o adaptaciones.

¿Y si las pruebas no se coinciden con las notas?

Si tu hijo está sacando buenas notas, pero hace mal en las pruebas escolares, habla con el maestro.  Son las pruebas que más importan.  Indicarán si tu hijo está en camino para desarrollar las habilidades que necesita para el siguiente grado. Hemos estado hablando de pruebas estandarizadas.  Esto significa que cada alumno en el grado hace la misma prueba.  Estas son las pruebas que realmente demuestran si un niño está al nivel de su grado.

También hay pruebas, exámenes, proyectos y deberes regulares que los maestros marcan para determinar cómo está desempeñando un alumno.  Las marcas en el informe de progreso se basan en estas varias tareas.  Diferentes maestros marcan de diferentes maneras.  A veces, darán marcas un poco más altas para no desanimar a un alumno que tiene dificultades.


Si tu hijo está sacando buenas notas pero no desempeña bien en las pruebas, deberías averiguar por qué.

Podría ser el ambiente o la forma de la prueba.  Habla con tu hijo para saber lo que piensa.  ¿Está más ansioso por una u otra forma de prueba?  ¿Hay una forma más difícil o que cubra materias con las que tiene más dificultades?  Puede ser que el maestro esté marcando generosamente.  De todos modos, habla con el maestro y averigua de qué se trata.

Las pruebas son lo más importante—ellas deberían más llamar la atención.  Si tu hijo no está avanzando, deberías hablar con la escuela sobre la posibilidad de hacer una evaluación de educación especial, o de ajustar el IEP si tu hijo tiene uno.

Los beneficios de las pruebas escolares en la educación especial

Las pruebas estatales, curriculares y de benchmark (puntos de referencia) examinan el desempeño escolar de distintas maneras.  Pero todas son útiles para generar una imagen de las varias fortalezas y áreas de necesidad de tu hijo.  Monitorea los informes de prueba de tu hijo.  Esto te ayudará a ver el progreso de tu hijo y ajustar sus servicios y apoyos según la necesidad.


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A Black woman with long braids holds her toddler, who is resting on her shoulder.